「うちの子は集中力が続かないけど、そろばんってできるのかな？」

「習い事を始めても、すぐに飽きてしまう……」

「じっと座っていることが苦手だから、学習系の習い事は難しいかも」

お子さまの習い事を考えるとき、こんなお悩みを感じる保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。

特に幼児期や小学校低学年では、長い時間じっと集中することがまだ難しい子もいます。

では、集中力が続かない子どもでも、そろばんやタブレットを使った学習はできるのでしょうか？

今回は、そろばん式暗算学習法「そろタッチ」の学習方法や、当教室で大切にしていることについてお話しします😊

集中力が続かない子どもでも、そろタッチはできる？

結論からいうと、「集中力が続かないから、そろタッチはできない」とは限りません。

そろタッチは、タブレットを使って、そろばんのイメージを頭の中につくりながら暗算力を身につけていく学習法です。

一方的に先生の話を長時間聞く授業ではなく、自分でタブレットを操作しながら問題に取り組んでいきます。

そのため、「机に長時間向かって勉強する」というイメージとは少し違います。

もちろん、最初から長い時間集中できる必要はありません。

大切なのは、「今できることから少しずつ取り組むこと」です。

「集中力がない子＝集中できない」ではありません

「うちの子は集中力がない」と感じていても、実は興味のあることには夢中になれるという子もいます。

遊びをしているときは集中しているのに、勉強になるとすぐに飽きてしまう。

好きなことなら何度でも挑戦するのに、興味がないことはなかなか続かない。

そんな姿を見ると、「集中力がないのかな」と心配になりますよね。

でも、集中する力は「生まれつき決まっているもの」ではありません。

自分がやってみたいと思えることや、「できた！」という経験を積み重ねることで、少しずつ集中して取り組む経験を増やしていくことができます。

そろタッチは「できた！」を積み重ねる学習

そろタッチでは、問題を解いていく中で「できた！」という経験を積み重ねていきます。

簡単な問題から少しずつレベルアップしていくことで、

• もう一回やってみよう
• 次はもっとできるかも
• ここまでできたから、もう少し頑張ってみよう

という気持ちにつながっていきます。

「集中しなさい」と言われ続けるのではなく、自分からやってみようと思えることが、集中して取り組むきっかけになることもあります。

そして、「集中できた」「最後までできた」という小さな成功体験が、次の挑戦につながっていきます✨

実際の生徒さんの事例を紹介

元気いっぱいな男の子。

いろいろ気になったことに自分から挑戦してみようとするものの、続かない。という性格でした。

そんなお子さんがそろタッチを始めて、集中する時にぐっと集中する力がついてきました。

このように、「ずっと集中できるようになる」というよりも、必要なときに気持ちを切り替えて、集中する経験を積み重ねることも大切なのではないでしょうか。

保護者さまの声

「集中力がない子で、じっとしていられないタイプなので不安でした。」

そんな年長さんのお母さまからは、そろタッチを始めてから、そろタッチをする間集中して取り組む姿だけでなく、食事をするときに立ち歩かず、集中して食べることができるようになったというお話もいただいています。

「勉強する時、遊ぶ時のメリハリがつきました。」

そんな１年生のお母さまからは、嫌なことを後回しにせず、するべきことを先に集中して取り組むことができるようになったというお話をいただいています。

集中力を高める習い事を選ぶときに大切なこと

「集中力を高める習い事をさせたい」と考えたとき、どんな習い事を選ぶかだけでなく、その子に合った環境かどうかも大切です。

「集中しなさい」と言われるだけでは、なかなか集中できないこともあります。

子どもが「やってみたい」「できるようになりたい」と思える環境の中で、少しずつ集中する経験を増やしていく。

その積み重ねが、学習に向かう力にもつながっていくのではないでしょうか。

そろタッチ岐阜西・本巣校は「子ども主体」の授業

当教室では、先生がすべてを決めて子どもたちがそれについていく、という授業ではなく、子ども主体の授業を大切にしています。

子どもたちと毎回相談しながらチームを決めたり、ゲームの内容を考えたりしています。

「先生に言われたからやる」ではなく、

「どうしたい？」
「どっちがいい？」
「やってみる？」

と、一人ひとりが考えて選択する機会をつくっています。

最近では、自分から進んで行動する子どもたちや、自信をもって発言する子どもたちの姿も増えてきています。

これは、暗算の力だけではなく、「自分で考えて行動する」という経験の積み重ねでもあると感じています。

そろタッチで育てたいのは、暗算力だけではありません

そろタッチはもちろん、暗算力を身につけるための学習です。

でも、子どもたちと日々関わっていると、暗算力だけではない成長も感じます。

集中力、忍耐力、諦めない心、乗り越える力、主体性。

できない問題に出会ったとき、「もう無理」と諦めるのではなく、もう一度やってみる。

少し難しいことにも、「やってみよう」と挑戦する。

そんな小さな経験が、学習だけでなく、これから先いろいろなことに挑戦するときの力になっていくと思っています。

「集中力が続かないから」と諦めなくても大丈夫

お子さまの集中力について悩んでいると、「学習系の習い事はまだ早いかな」と思ってしまうこともあるかもしれません。

でも、最初から完璧に集中できる必要はありません。

短い時間でも集中できた。
最後まで取り組めた。
昨日より少しできるようになった。

そんな一つひとつの「できた！」を大切にしていくことが、子どもの自信につながります😊

そろタッチ岐阜西・本巣校では、これからも一人ひとりに合わせた関わりと、子ども主体の授業を大切にしながら、「楽しく暗算力を学べる教室」をつくっていきます。

「集中力が続かないけど大丈夫かな？」
「うちの子にそろタッチは合うかな？」

そんな不安がある方も、まずはお気軽にご相談ください。

お子さまの「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、一緒に成長を見守っていきましょう🌱

岐阜市・本巣市で、そろばん式暗算の習い事をお探しの方へ。
そろタッチ岐阜西・本巣校では、通学だけでなくオンラインでの学習にも対応しています。

無料体験会のご予約は公式LINEより▼▼▼

この夏、教室では子どもたちが大盛り上がりで挑んだ特別なイベントがありました！
それは……「夏の90面チャレンジ」です！✨

夏休みの期間中、子どもたちが自分で目標を決め、日々の暗算学習に一歩ずつ取り組んできました。今回は、その素晴らしい挑戦の結果発表をお届けします！さらに、実際に頑張った生徒さんの声や、温かい保護者さまからのメッセージもご紹介しますね😊

「そろタッチってどんな風に伸びるの？」「子どものやる気を引き出すヒントが知りたい！」という保護者さまも、ぜひ最後までチェックしてみてください！

【結果発表】夏の90面チャレンジ！岐阜西・本巣校のベスト10も決定！

今回の「夏の90面チャレンジ」では、挑戦する面数に応じた素敵な「特製缶バッチ」をご用意しました！

• 120面達成（すばらしい！）：カラフルに輝く一番大きくて特別な120面バッチ！
• 90面達成（すごいね！）：目標達成の証！90面バッチ！
• 60面達成（よくできたね！）：コツコツ積み重ねた成果の60面バッチ！
• 35面達成（がんばったね！）：大きな一歩を踏み出した35面バッチ！

子どもたちは「絶対にあの大きい120面バッチがほしい！」「90面を目指すぞ！」と、始める前から目をつやつやさせて意気込んでいました✨

そして結果は……なんと、想像以上に多くの子どもたちが自分の限界を超えて大躍進！
岐阜西・本巣校のベスト10に輝いた生徒さんをはじめ、参加した全員が本当に素晴らしい頑張りを見せてくれました👏

みんな、本当におめでとう！（≧▼≦）よくがんばりました！

【生徒さんの声】一気に伸びて「できた！」が実感できた夏！

チャレンジを終えた子どもたちからは、達成感と自信に満ちあふれた嬉しい声がたくさん届いています！その一部をご紹介します♪

【小2】「レベルが一気に上がってバッチも増えて嬉しい！」

毎日の積み重ねで着実に暗算力がアップし、一気に上のレベルへ進んだ小2の生徒さん。「こんなにたくさんのバッチがもらえたよ！」と、素敵な笑顔でバッチをかばんにつけて見せてくれました。自分の努力が目に見える形（バッチ）になることで、やる気スイッチがグッと入ったようです大きな自信に繋がっています！

【小1】「かけ算全部覚えちゃった！」

そろタッチを通じて数字の仕組みを楽しく学んでいた小1の生徒さん。この夏のチャレンジ期間中にどんどん進み、なんと小学校で習う前の「かけ算」をすべてマスターしてしまいました！「できた！」という成功体験が楽しくてたまらない様子で、今では暗算が楽しくて大好きな得意科目になっています✨

【保護者さまの声】「チャレンジ後も自分から勉強する習慣がつきました！」

今回のイベントを通して、ご家庭での学習姿勢や保護者さまのお気持ちにも素敵な変化がたくさんありました。温かいお声をご紹介させていただきます！

【小2保護者さま】
「この1ヵ月の取組でレベルがどんどん上がり、さらに自信がついたようです。チャレンジが終わっても『毎日2ミッション取り組みたい！』と言って、自分で進んで取り組んでいます。」

【年長児保護者さま】
「最初は90面を目標にしていましたが、いつの間にか『100面を目指す！』と自分から高い目標を掲げて取り組むようになりました。チャレンジ期間が終わってからも、毎日自主的に継続しています。」

保護者さまのお言葉からもうかがえるように、今回のイベントはただ単に「面の数をこなす」ことだけが目的ではありません。
「目標に向かって自分で考え、自分で行動する『自立学習』のきっかけづくり」になればという想いで開催しました。

自分で決めた目標を達成した経験は、子どもたちの心の中に「やればできる！」という自己肯定感をしっかり育んでくれたと感じています😊

そろタッチ岐阜西・本巣校が大切にしていること

当教室（そろタッチ 岐阜西・本巣校）では、5歳〜8歳のスタート適齢期のお子さまを中心に、そろばん式暗算学習法「そろタッチ」を提供しています。

私たちが大切にしているのは、以下の3つのポイントです。

1. 個別チェック：一人ひとりの進捗や得意・不得意を丁寧に把握します。
2. 自立学習：言われてやるのではなく、「自分でやりたい！」という主体性を育みます。
3. 肯定的な声掛け：小さな成長も見逃さず、思い切り褒めて認めることで自信につなげます。

幼少期〜低学年の時期に暗算力を身につけることは、将来の算数・数学への苦手意識をなくし、すべての勉強の強固な「土台」を作ることにつながります。

暗算ができるようになること自体も素晴らしいですが、それ以上に「努力して目標を達成できた！」「自分でできた！」という経験を通して、「いろいろなことに自分から挑戦できる子」を育てること。

それが、当教室の使命であり一番の願いです✨

まとめ：無料体験会で「できた！」の笑顔を体験してみませんか？

「夏の90面チャレンジ」を通して、岐阜西・本巣校の子どもたちは一回りも二回りも大きく成長してくれました！一喜一憂しながらも一生懸命に向き合う姿を見せてもらいました。

そろタッチ岐阜西・本巣校では、随時「無料体験会」を開催しています！

「うちの子にもそろばん式暗算をはじめさせたい」「自ら学習する習慣を身につけてほしい」「楽しく勉強の土台を作りたい」とお考えの保護者さま、ぜひ一度教室の雰囲気を体験しにいらしてくださいね♪

親御さまのお悩みにも丁寧によりそってお答えいたします。皆様とお会いできるのを楽しみにしております！

【そろタッチ 岐阜西・本巣校】
・対象年齢：5歳〜8歳（スタート適齢期）
・詳細・無料体験のお申し込みは公式LINEより▼▼▼

「うちの子、まだ指を使って計算しているけど大丈夫かな？」

小学校に入って、足し算や引き算の宿題が増えてくると、こんなふうに気になる保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「指を使って計算するのは、いつまでなら大丈夫？」
「小学生になったら、指計算はやめさせたほうがいい？」
「このまま計算が苦手にならないかな？」

実は、指を使って計算すること自体が、悪いことではありません。

今回は、指を使った計算をどのように見守ればよいのか、そして、少しずつ「指を使わずに計算できる」状態へ進んでいくための考え方についてお話しします😊

指を使って計算するのは、悪いこと？

まず知っておきたいのは、指を使った計算は、子どもが数を理解するための大切な手助けになることがあるということです。

たとえば「3＋2」を計算するとき、指を3本出して、そこに2本を足して「5」と答える。

これは、頭の中だけで数字を処理することがまだ難しい子どもにとって、「数を目で見て、動かして、確かめる」ための方法のひとつです。

そのため、「指を使っているからダメ」「もう小学生なんだから指を使わないで！」と、無理にやめさせる必要はありません。

むしろ大切なのは、指を使う段階から、少しずつ頭の中で数をイメージして計算する段階へ進めていくことです。

「指を使って計算する」のは、いつまで？

では、実際に「指を使って計算するのはいつまで？」と考えたとき、何歳・何年生までという明確な期限があるわけではありません。

子どもによって、数の理解や計算の得意・不得意、学習の進み方は違います。

年長さんでも指を使わずに計算できる子もいれば、小学校低学年になっても指を使う子もいます。

大切なのは、学年だけを基準にして「もうやめさせなきゃ」と焦ることではありません。

「指を使わなくても計算できるようになるために、今どんな力を育てていくか」を見ることが大切です。

指計算を卒業するためのステップ

指を使った計算から卒業していくとき、いきなり「指を使わない！」とするのではなく、次のようなイメージで少しずつ進んでいくと考えやすいでしょう。

STEP1　指を使って数を理解する

まずは、指を使いながら「3」「5」「10」などの数を実感していきます。

「これが3」「これに2を足したら5」というように、具体的なものを通して数の感覚を身につけていきます。

STEP2　指を見なくても計算できる問題が増える

少しずつ、簡単な計算なら指を使わずに答えられるようになってきます。

「あれ？今、指を使わなくてもできたね！」という経験が増えていくことが大切です。

STEP3　頭の中で数をイメージして計算する

さらに進むと、指や具体物を見なくても、頭の中で数をイメージして計算できるようになっていきます。

ここまでくると、計算のスピードも少しずつ上がり、学校の算数や宿題にも取り組みやすくなっていきます。

ただ「指を使わないようにする」のではなく、指の代わりになる「頭の中のイメージ」を育てることがポイントです。

「指計算をやめさせる」よりも大切なこと

保護者の方が「指を使って計算するのをやめさせたい」と思う背景には、きっと「このままで大丈夫かな」という心配がありますよね。

でも、そこで「指を使わない！」とだけ伝えてしまうと、子どもにとっては計算そのものが嫌になってしまうこともあります。

それよりも、

「どうしたら頭の中で計算できるようになるかな？」
「もっと楽に計算できる方法はないかな？」

という視点で、子どもに合った方法を探してあげることが大切です。

特に、すでに計算に苦手意識を持っている場合は、「できないことを指摘する」よりも、「できた！」を積み重ねることが、次の一歩につながります。

そろタッチでは「頭の中のそろばん」を育てます

そろタッチは、そろばんの珠を頭の中にイメージして暗算する力を育てていく、そろばん式暗算学習法です。

画面に出てくるそろばんの珠を見ながら学習し、少しずつ「頭の中で珠を動かして計算する」ことにつなげていきます。

そのため、指を使って計算しているお子さんにとっても、単に「指を使わないようにする」のではなく、指の代わりとなる新しいイメージを身につけていくという考え方ができます。

もちろん、すべてのお子さんに同じ方法が合うわけではありません。

だからこそ、実際にやってみて、子ども自身が「楽しい」「これならできそう」と感じられるかどうかも大切にしたいと考えています。

［実際の生徒の事例］

年長の時にそろタッチをスタートしたAくん。

毎日の取組の中で、頭の中にそろタッチの珠をイメージして計算をすることが身についていきました。

小学校に進んでからの算数の授業や宿題では、計算を暗記するのではなく、そろタッチの珠を頭の中でイメージしてスラスラ計算し、意欲的に授業にも取り組んでいるようです。

このように、幼児期から少しずつ「数を頭の中でイメージする」経験を積み重ねていくことは、計算の土台づくりにもつながります。

［保護者さまの声］

年長スタート、2年間継続された保護者さまから、こんなお声をいただいています。

「2年間継続してきてほんとによかった。他のお子さんであっという間にSになってるお子さんを見ると、うちは遅いのかな！？と最近思っていたのですが、そろタッチを始めた時に先生から2年でSステージクリアを目指していると聞いていたので、無事達成できた喜びがあります。」

「毎日2ミッションこつこつやってきたのがよかったかなと思います。」

子どもの成長は、一人ひとり違います。

周りのお子さんと比べて「うちの子は遅いのかな」と思うことがあっても、その子自身のペースで積み重ねていくことも大切です。

［教室長の考え］指を使って計算している小学生も、まずは「楽しい」から

実際に現在、小学2年生で指を使って計算しており、計算に苦手意識があるお子さまが、悩みを抱えて1か月無料体験中です。

体験3週間目ですが、とても楽しいようで、毎日ご家庭でも取り組んでみえます。

そろタッチはゲーム感覚で楽しめるので、計算に苦手意識を持っているお子さまでも、楽しみながら学ぶことができます。

もちろん、学習方法には合う・合わないがあります。

だからこそ、1か月の無料体験期間の中で、お子さまと保護者さまと一緒に「この方法が合っているかな？」と考えていけたらと思っています。

「指を使って計算しているけど大丈夫？」と思ったら

指を使って計算していることだけを見て、「もうやめさせなきゃ」と焦らなくても大丈夫です😊

大切なのは、今のお子さんがどこまで数を理解していて、どんな方法なら楽しく計算する力を伸ばしていけるのかを知ること。

「指計算を卒業させたい」だけではなく、「計算って楽しい！」「自分でできた！」という経験を増やしていくことが、これからの学びにもつながっていきます。

岐阜市・本巣市で、指を使って計算しているお子さまの計算力について気になっている方、計算に苦手意識があるお子さまは、ぜひ一度そろタッチを体験してみてください。

「うちの子に合うかな？」というところから、一緒に考えていきましょう(^^)

そろタッチ岐阜西・本巣校では、1か月の無料体験を実施しています。

気になっている方は、ぜひお気軽に無料体験へお越しください♪

まとめ｜指計算は「やめさせる」より「次のステップ」へ

「指を使って計算するのはいつまで？」という疑問に、何歳までという答えがあるわけではありません。

指を使うことを否定するのではなく、

• 指を使って数を理解する
• 指を使わなくてもできる経験を増やす
• 頭の中で数をイメージして計算する

というように、一人ひとりのペースで次のステップへ進んでいくことが大切です。

お子さまの「できた！」を増やしながら、計算への自信を育てていきませんか？🌱

岐阜市・本巣市のそろばん式暗算教室「そろタッチ岐阜西・本巣校」では、お子さまが楽しみながら計算力を身につけていけるよう、一人ひとりの成長を見守っています。

「計算が遅いのが気になる…」「算数に苦手意識を持つ前に何か始めたい」
そんなお悩みはありませんか？?

本巣市・岐阜市エリアで子どもの習い事を探している保護者さまに選ばれているのが、そろばん式暗算をアプリで学ぶ そろタッチ岐阜西・本巣校です。

従来のそろばんの良さを活かしながら、タブレットを使ったアプリ学習で、楽しみながら暗算力を伸ばします✨
教室通学はもちろん、オンライン（Zoom）にも対応しているので、遠方の方や送迎が難しいご家庭でも安心です。

そろタッチとは？｜そろばん式暗算を自宅学習でも

そろタッチは、頭の中にそろばんの珠をイメージして計算する「そろばん式暗算」を身につける新しい学習法です。
ゲーム感覚のアプリ学習で、自然と反復練習ができるため、5〜8歳のお子さまでも集中して取り組めます。

岐阜西校・本巣校では、対面授業に加えてZoomを活用したオンラインレッスンも実施中。
自宅学習でも仲間とつながりながら学べる環境を整えています?

【保護者さまの声】本巣市・小１男の子の場合

① 来る前はどんな困りごとがあった？

「いろいろなことに対して、できないと思うと諦めようとすることが多くて、、、。
学校に入学する前に、勉強に対して自信をもってほしかったです。」

② どんな選択肢と比較した？

通信教材も検討しましたが、一人でコツコツ進めることは、うちの子には難しいかもと思いました。
自分の子に合うかどうか、が大きなポイントでした。

③ 何が決め手で通うことに？

体験会で実際に触ってみる中で
「うちの子に合うかも！」「スタート適齢期に始めるのが１番いい！」と思ったのが決め手です。
また、仲間と共に高め合える点が、より良さを感じたそうです。

④ どのくらい通っている？日々どのくらいやっている？

年長の夏からスタート。現在通って約１年４ヶ月。
「こちらが何も言わなくても、『毎朝・帰宅後・寝る前』の自宅学習が毎日のルーティーンになっています。」

⑤ どんな結果が出て、どのくらい満足？

「今では、２桁×１桁の掛け算、３桁÷１桁の割り算にも挑戦中。
学校の算数はゆとりをもって臨めていて、本人は自覚はあまりないようですが、強みがあることがどれだけ心強くて武器になるか、親である私はものすごく痛感しています。」

【保護者さまの声】岐阜市・小１女の子の場合

① 来る前はどんな困りごとがあった？

「算数は大人になっても必ず必要なので、苦手意識を持つ前に計算ができるようになってほしかったです。
指を使って計算していたので、どうしたらいいのか悩んでいました。」

② どんな選択肢と比較した？

近くのそろばん教室も検討し見学に行ったそうですが、レベルが高すぎて雰囲気に圧倒されたそうです。
「続けられるかどうか」「楽しく取り組めるか」が一番のポイントだったとのこと。

③ 何が決め手で通うことに？

体験会で実際にそろタッチの仕組みを知り、
「楽しい！」とお子さまが目を輝かせたことが決め手に✨
また、教室とオンライン（Zoom）の両方に対応している点も安心材料だったそうです。

④ どのくらい通っている？日々どのくらいやっている？

現在通って約６ヶ月。
ほぼ毎日10〜15分の自宅学習を継続しています。

⑤ どんな結果が出て、どのくらい満足？

「今では、２桁＋２桁の問題も暗算でパッと答えられるように！
計算に自信がつき、学校の算数も前向きに取り組めています。
あっという間に私より計算ができて、親として本当に始めてよかったと思っています?」

子どもの習い事は“自信”を育てるもの

計算が速くなることはゴールではありません。
「できた！」「わかった！」という成功体験の積み重ねが、子どもの自己肯定感を育てます。

本巣・岐阜エリアで子どもの習い事をお探しなら、
そろばん式暗算を楽しく身につけられる環境を、ぜひ一度体験してみてください✨

無料体験会のご案内

現在、岐阜西校・本巣校にて無料体験会を実施中です！
オンラインで説明＆見学（Zoom）も可能です。

▼体験のお申し込みはこちら

お子さまの「算数が好き！」を一緒に育てていきましょう?
教室でお会いできるのを楽しみにしています✨